在森林的懷抱中，坐在優(yōu)雅的森林書(shū)屋里看看書(shū)，品味濃郁的咖啡，體驗(yàn)休閑而寧?kù)o的生活，這就是首批廣東省森林書(shū)屋的真實(shí)寫照。記者從廣東省關(guān)注森林活動(dòng)組委會(huì)獲悉，為推動(dòng)關(guān)注森林活動(dòng)走深走實(shí)，構(gòu)建百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的森林文化發(fā)展新格局，廣東省關(guān)注森林活動(dòng)組委會(huì)從全省數(shù)百家自然教育場(chǎng)所遴選出近20家場(chǎng)所，經(jīng)專家實(shí)地調(diào)研考察和論證等，最終認(rèn)定緬梔書(shū)吧等8家書(shū)屋為首批廣東省森林書(shū)屋，推動(dòng)開(kāi)展示范性建設(shè)，為市民學(xué)習(xí)自然知識(shí)、感受森林文化提供了重要的場(chǎng)地。

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免費(fèi)開(kāi)放，藏書(shū)均超1000本

“森林書(shū)屋”是指在自然保護(hù)地、森林公園、城市公園綠地、濕地公園、地質(zhì)公園、自然教育基地、風(fēng)景名勝區(qū)等自然生態(tài)環(huán)境中，以傳播森林文化和引導(dǎo)公眾親近自然、認(rèn)知自然、保護(hù)自然為目的，向社會(huì)公眾開(kāi)放，提供圖書(shū)閱讀服務(wù)及開(kāi)展自然教育相關(guān)活動(dòng)的公共文化場(chǎng)所。

近年來(lái)，廣東大力推動(dòng)自然教育場(chǎng)所建設(shè)，截至2023年已建成自然教育之家602間，其中自然教育教室293間，展館249間、森林書(shū)屋60間。專家組根據(jù)《森林書(shū)屋建設(shè)指引》（T/GDFS 51—2024）標(biāo)準(zhǔn)和前期建設(shè)情況，對(duì)全省森林書(shū)屋進(jìn)行了評(píng)估，推薦緬梔書(shū)吧、香山悅·紅花山森林公園書(shū)吧、動(dòng)物圖書(shū)館、灣區(qū)書(shū)屋等8家森林書(shū)屋為首批廣東省森林書(shū)屋。

據(jù)了解，首批廣東省森林書(shū)屋依托省級(jí)自然教育基地建設(shè)而成，場(chǎng)館面積均超100平方米，以森林和自然教育為主題，有明顯的功能分區(qū)，室內(nèi)布置有座椅、書(shū)架、空調(diào)、安全設(shè)備等必要設(shè)施配備。目前，首批廣東省森林書(shū)屋的藏書(shū)均超過(guò)1000本，書(shū)籍以自然、植物、動(dòng)物、地質(zhì)、科學(xué)等自然教育類讀本繪本為主。值得一提的是，首批廣東省森林書(shū)屋均免費(fèi)向公眾開(kāi)放，市民可以通過(guò)預(yù)約進(jìn)入書(shū)屋參觀、學(xué)習(xí)。

各具特色，助推森林文化蓬勃發(fā)展

首批廣東省森林書(shū)屋主題統(tǒng)一，又各具特色。有利用動(dòng)物主題打造的動(dòng)物圖書(shū)館，通過(guò)動(dòng)物標(biāo)本、造型書(shū)架、主題墻繪、專題講座及主題閱讀活動(dòng)等，營(yíng)造兒童友好的親子閱讀環(huán)境；有結(jié)合動(dòng)植物文化打造的緬梔書(shū)吧，書(shū)屋內(nèi)收集珍貴植物、觀花植物等不同類型植物專業(yè)圖書(shū)和自然科學(xué)讀物；也有以嶺南庭院風(fēng)格為建筑特色的雙溪粵書(shū)吧，書(shū)屋充分展示了歷史建筑保護(hù)和活化利用的成效……

首批廣東省森林書(shū)屋結(jié)合自身特色，積極開(kāi)展各類特色自然教育學(xué)堂、展覽、讀書(shū)分享會(huì)等活動(dòng)，推動(dòng)森林文化蓬勃發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)森林書(shū)屋示范點(diǎn)每年均舉辦的特色主題活動(dòng)不少于5場(chǎng)。此前廣州動(dòng)物園動(dòng)物大學(xué)圖書(shū)館舉辦的2場(chǎng)“讀書(shū)分享會(huì)”線上直播，收看人數(shù)達(dá)到上萬(wàn)人。

據(jù)廣東省林業(yè)局相關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹，下一步，廣東將持續(xù)推動(dòng)自然教育場(chǎng)所建設(shè)，打響森林書(shū)屋招牌，并結(jié)合粵港澳自然教育季、森林文化周等特色品牌活動(dòng)，讓更多親子家庭走進(jìn)森林書(shū)屋，學(xué)習(xí)自然知識(shí)，用森林閱讀豐富精神文化世界。