姜福軍

12月初的一個下午，外地文友來訪，要欣賞頁山古柏。文友不常來，不敢怠慢，遂駕車從縣城一路向東，直奔古城。

難得的冬日暖陽，微風(fēng)清涼，天地安詳，道路平坦，車來車往。不足一個小時，就到達(dá)古城鎮(zhèn)柏庵村古柏旁。

5000年古柏屹立不倒，主干粗獷敦厚，紋理扭曲斑駁，需七八人伸臂手牽手才能圍而合之。主干上又生粗大斜枝，像龍像鳳又像龜，向四周延伸開來，遮天蔽日。據(jù)記載：洛南頁山古柏又名“洛南棲霞柏”“秦嶺古柏王”“綠色活化石”，是全國樹齡超過5000年的古樹?？梢婍撋焦虐貋児挪坏?，千秋長存，蒼勁挺拔，不同凡響。有詩贊曰：“頁山高聳接云天，起伏蜿蜒似螺旋，古枝特異千載秀，新枝蒼翠四時妍，滄桑歷盡經(jīng)風(fēng)霜，挺拔英姿獨(dú)毅然，本固枝榮物華寶，長伴棲霞懸?guī)r巔?！鄙吓_階，沿圓形塑膠道轉(zhuǎn)了三圈，攝影留念，錄下古樹雄姿，大家一同感嘆古柏的神奇。正走下臺階，忽見三五人又說又笑而來，他們也上臺階，繞樹轉(zhuǎn)圈，欣賞起古柏來。

只見那個穿著整齊的女子給一個老者邊走邊講著古柏，不時何老師何老師地叫著。我突然認(rèn)出，老者應(yīng)是何丹萌老師，但不敢確定。只好趁著間隙，探問那女子：“是何丹萌老師嗎？”“是的，是的”那女子連連點(diǎn)頭。于是大膽走上前，握住何老師的手：“你好！何老師。沒想到和您在這里重逢，真是緣分。”

記得1999年，何老師在商州創(chuàng)辦公司，任董事長兼總經(jīng)理。他身材魁梧，腰板硬朗，憨厚實(shí)在。我以鄉(xiāng)黨名義前去拜見，尋找活路，正好公司鍋爐蒸汽管道需要保溫節(jié)能，他便把此活承包給我，我還掙了千元“大洋”。后來，何老師去了西安，這一別竟是二十多年。我高興地和何老師合影留念，互留電話，加了微信，喜悅之情無以言表。

其實(shí)在我內(nèi)心深處，何丹萌老師一直是我文學(xué)海洋中的燈塔。在西安，他和陳忠實(shí)、賈平凹、孫見喜等文學(xué)前輩交往甚多，愛文學(xué)也可以說愛到了骨子里。20世紀(jì)80年代家鄉(xiāng)的油印刊物《洛河》，他常寄稿件支持，到如今《洛河》成了縣作協(xié)刊物，他又常寄大作關(guān)心。今年《洛河》雜志二期還發(fā)表了他的美文《去洛南看二棵樹》，文中提及的兩棵樹，一棵是石坡鎮(zhèn)李河村的白皮松，另一棵就是頁山古柏。雖然不常見面，我常在網(wǎng)上下載他的文章閱讀，仿佛與他本人面對面交流。這些年，何丹萌老師著小說、散文、戲劇作品200余萬字，成了知名作家，令人敬佩不已。

臨走，何老師當(dāng)著眾人面，虔誠地屈膝下跪，面向古柏磕了三個響頭，燃鞭炮于古柏前。我知道在何老師心里，他已把古柏認(rèn)作自己的再生父母，洛南古城街是他降生的地方，是他的根。他在長安城的夜夜夢中，一定會魂?duì)繅衾@，夢父母、夢古柏、夢自己的童年時光。

已近古稀的何老師，前兩年不小心大腿骨折，拄拐、醫(yī)治，耽擱了好多事，到現(xiàn)在走路還不太利索，曾經(jīng)硬朗英俊的四方臉上已布滿了歲月的刀痕，但他那明亮的目光、和善的微笑、開闊的胸襟讓人銘記于心。

祝古柏枝繁葉茂，四季常青。祝何老師永遠(yuǎn)安康！

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