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黔東南州探索自然生態(tài)產品價值 打造自然教育事業(yè)“傳播基地”

媒體:原創(chuàng)  作者:貴州省林業(yè)局
專業(yè)號:貴州省林業(yè)局 2024/9/14 9:49:21

為貫徹落實習近平生態(tài)文明思想,積極探索自然保護地生態(tài)產品價值實現途徑,發(fā)揮全州自然保護地資源富集優(yōu)勢,將自然資源優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,黔東南州以開展自然教育為抓手,加快推進全州自然保護地自然教育事業(yè)發(fā)展,全力打造自然教育事業(yè)“傳播基地”。


圖片1

一是以規(guī)劃為引領,編制全州自然教育發(fā)展總體規(guī)劃。為做好全州自然教育發(fā)展工作,提高自然教育發(fā)展規(guī)劃的科學性、實效性,切實維護規(guī)劃的權威性、嚴肅性,充分發(fā)揮自然教育發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略引領作用,黔東南州林業(yè)局投入項目資金28萬元,于2023年5月率先在全省市(州)級層面啟動以自然保護地為核心的《黔東南州自然教育發(fā)展總體規(guī)劃(2023-2035)年》編制工作。該總體規(guī)劃以加強生態(tài)文明建設為指引,在做好與已有相關規(guī)劃相銜接的情況下,本著保護全州地文景觀資源、水域景觀資源、生態(tài)景觀資源、民族文化資源、紅色文化資源等可持續(xù)發(fā)展的理念,嚴格遵守“保護優(yōu)先、科學規(guī)劃、合理利用”的原則,突出區(qū)域特色,明確功能定位,確保規(guī)劃具有較強的實用性和可操作性。圍繞全州保護自然教育資源、普及科學知識、傳播人文文化、促進地區(qū)社會經濟可持續(xù)發(fā)展的四大功能,立足全州的自然遺產地、自然保護區(qū)、森林公園、地質公園、濕地公園、風景名勝區(qū)、水利風景區(qū)、國家林場、森林康養(yǎng)(試點)基地、文物保護單位、非物質文化遺產、傳統村落、特色村寨等各類資源,從自然教育功能分區(qū)、解說系統規(guī)劃、科學普及行動、基礎設施建設、保障體系建設的5個方面開展自然教育發(fā)展的綜合規(guī)劃,持續(xù)推進黔東南自然教育事業(yè)的深入建設,形成“六區(qū)三環(huán)三線”(六區(qū):苗族原生態(tài)文化區(qū)、雷公山自然人文區(qū)、侗族原生態(tài)文化區(qū)、康體養(yǎng)生文化度假區(qū)、云臺山——?陽河自然人文區(qū)、清水江自然人文區(qū);三環(huán)三線:麻江—凱里—黃平苗族原生態(tài)文化路線、施秉—鎮(zhèn)遠自然人文精品路線、岑鞏縣城—思旸鎮(zhèn)——注溪鎮(zhèn)康體文化度假路線、環(huán)清水江自然人文路線、黎平—黎平(肇興)—從江——榕江——黎平生態(tài)文化路線、環(huán)雷公山自然人文精品路線)的分布發(fā)展格局??茖W規(guī)劃布局自然教育建設項目及線路,統籌發(fā)揮自然保護地內資源優(yōu)勢,為全州自然教育發(fā)展工作提供科學的規(guī)劃依據。

二是以基地為依托,啟動自然保護地自然教育基地建設。近年來,我州建有森林公園、濕地公園等為依托的生態(tài)文化和生態(tài)文明教育基地,開展了“保護森林創(chuàng)建綠色家園”等活動,公眾的生態(tài)文明觀念得到了進一步加強。為切實提升全州自然保護地自然教育發(fā)展能力,州林業(yè)局組織完成32個自然保護地省級自然教育基地的申報及掛牌(2個縣級自然教育基地),并積極爭取項目資金用于支持自然保護地自然教育基地建設。于2023年12月啟動《黔東南州自然保護地自然教育基地建設項目》(一期)建設,主要打造施秉喀斯特世界自然遺產地、從江風景名勝區(qū)(岜沙景區(qū))、從江加榜梯田國家濕地公園3個基地。其中:施秉喀斯特世界自然遺產地是世界少有的發(fā)育在質純、厚層、年代古老的白云巖基礎上的壯觀錐狀峰叢峽谷喀斯特地貌,為“中國南方喀斯特”作出獨特的貢獻,具有極高的全球價值及世界代表意義;從江風景名勝區(qū)(岜沙景區(qū))中的岜沙苗寨保留著佩帶火槍(獲得公安機關特別批準)、鐮刀剃頭、祭拜古樹等古老的生活習俗,被稱為“最后一個槍手部落”;從江加榜梯田總面積近1萬畝,梯田中散落著苗鄉(xiāng)特有的吊腳樓,是我國最好的梯田之一。它們分別是我州自然景觀、民族文化、農耕文化的代表,雖然自然人文資源特別豐富,但并未很好的將其各自的資源轉化為社會發(fā)展和經濟價值。為進一步探索我州自然生態(tài)產品價值,黔東南州林業(yè)局投入項目資金29.9萬元,主要以設計自然教育路徑、自然教育教室、編制自然教育課程、自然教育標識標牌等方式開展自然教育基地建設。以期為后續(xù)自然教育課程開展,打下夯實基礎,從而吸引更多的學習、旅游愛好者,進而促進地區(qū)社會經濟發(fā)展。

三是以課程為內涵,編制自然保護地自然教育發(fā)展課程。為推進全州自然教育事業(yè)發(fā)展,2023年以來,州林業(yè)局積極組織專業(yè)技術人員參加國家林草局和省林業(yè)局組織的自然教育業(yè)務培訓,并通過與貴州大學、貴州師范大學等高校合作等方式,編制完成全州自然保護地自然教育課程68門,并指導各自然保護地管理機構有序組織開展自然教育活動40余次,參與自然教育活動800余人次。通過系列活動,提高了公眾對保護自然、保護生態(tài)的關注,取得良好效果。

四是以宣傳為抓手,營造全州自然教育發(fā)展良好氛圍。為充分展示全州自然保護地40多年來建設發(fā)展成效,黔東南州林業(yè)局于2023年5月啟動了《黔東南州自然保護地建設成效宣傳片》拍攝項目,投入資金28萬元,該宣傳片通過評審后,將在貴州廣播電視臺公共頻道(第2頻道)播出。宣傳片主要圍繞植物的天堂、動物王國、民族文化聚寶盆、地質遺跡璀璨四點來介紹黔東南州自然保護地的豐富資源。于2023年9月啟動了《黔東南州自然保護地高質量發(fā)展成果展示攝影大賽》項目,項目經費6.98萬元,旨在通過攝影作品展現黔東南州自然保護地內的自然風光、民族文化之美,讓社會公眾認識黔東南州自然保護地生態(tài)文明建設成果,呼吁社會各界人士愛護生態(tài)環(huán)境,積極參與自然保護地資源保護與利用工作,目前活動已經結束,活動公告以及結果公示均通過人民網、新華社、天眼新聞、多彩貴州網等平臺發(fā)出。為深入推進黔東南苗嶺國家地質公園的科普文化建設,利用公園特有的地質遺跡資源普及科學知識、推廣地學文化、傳播科學家精神,于2023年11月啟動《貴州黔東南苗嶺國家地質公園科普圖書》編制項目,項目經費28萬元。初步設計書名為《苗嶺明珠:黔東南苗嶺國家地質公園》系列叢書,分三冊,暫定名分別為《等你五億年》《你好“金釘子”》《解密云臺山》,叢書第一版預計2024年12月前完成出版,一期發(fā)行量1000冊。

五是以社區(qū)共建為試點,促進鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展。以社區(qū)共建的方式,充分利用黔東南苗嶺國家地質公園內的自然資源優(yōu)勢,在劍河縣八郎村村民自建的苗嶺國家地質公園化石陳列館作為自然教育發(fā)展建設試點,并圍繞屯州、八郎兩村建設地質公園宣傳展示基礎設施。主要建設內容包括:室內對地質公園革東園區(qū)八郎村寨內現有的古生物化石陳列館進行展陳提升改造,如展陳多媒體設備安裝(商業(yè)顯示屏、OPS服務器、人體感應器等)、展板設計及更新及展陳燈光等;室外以古生物化石陳列館為核心,對屯州、八郎兩村內導覽導視系統進行建設,如景區(qū)導覽牌、科普廊道宣傳牌及景區(qū)導視牌等。分期實施社區(qū)融合共建項目,一期項目預計投入30萬元。通過實施地質公園社區(qū)共建項目,不僅將進一步豐富劍河“金釘子”科普體驗形式及提升劍河“金釘子”科普宣教水平,同時也將在一定程度上促進地質公園內屯州、八郎兩村地學旅游的發(fā)展,拓寬村民增收渠道,進而推動地質公園內更多村寨、村民參與到地質遺跡資源保護與利用工作中來。

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