◆李瑩

又到一年畢業(yè)季。無論過多少年，每年六月，畢業(yè)當(dāng)年那種夾雜著對校園不舍和對未來憧憬的復(fù)雜心情依然深刻清晰。畢業(yè)這個時間節(jié)點，值得我們好好珍惜。

如何以最好的方式與母校說再見？除了拍畢業(yè)照、學(xué)位帽撥穗、給老師獻(xiàn)花等傳統(tǒng)項目，筆者認(rèn)為，用綠色的方式離開校園是與母校最好的告別。6月2日，第十二屆“綠色離校·綠色感恩”全國校園公益行動在京啟動，加入綠色離校行動能增強畢業(yè)的儀式感，更能讓離校的意義更加豐富。

綠色離校能夠帶給很多人實實在在的幫助。“綠色離校·綠色感恩”項目自2012年啟動以來，引導(dǎo)超過百萬學(xué)子參與環(huán)保行動；累計回收書籍145萬余冊，循環(huán)廢紙、紙箱147余噸，衣物98萬余件、塑料瓶178萬余個，其他產(chǎn)品10萬余件，志愿者為畢業(yè)生搬運行李超過3.4萬余次?；厥盏奈锲坊蚴敲赓M捐贈給在校師生，或是寄往偏遠(yuǎn)山區(qū)，受益人數(shù)超過百萬。

綠色離校搭建了學(xué)生交流的平臺，是文化傳承的紐帶。每年綠色離校的活動都豐富多彩，如推廣資源循環(huán)利用、倡導(dǎo)學(xué)生在青春的火炬接力中傳遞感恩之情等?；顒邮且粋€紐帶，通過參與活動，上下屆同學(xué)有了更多交流的機會，畢業(yè)生作為過來人的切身感受分享，也有助于師弟師妹了解校園文化、就業(yè)信息、人生選擇等。參與綠色離?；顒邮钱厴I(yè)生為師弟師妹在校園里上的最后一堂課。

從某種意義上看，綠色離校有助于畢業(yè)生以更主動的姿態(tài)擁抱未來。在我國大力推動“雙碳”目標(biāo)實現(xiàn)的大背景下，涉及“雙碳”的領(lǐng)域無疑是一片事業(yè)發(fā)展藍(lán)海。綠色發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的重要理念，通過參與綠色離?；顒?，提前了解綠色發(fā)展相關(guān)信息，主動投身產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，有助于畢業(yè)生在走上工作崗位后率先贏得發(fā)展先機。

如果說18歲是法律意義的成年，那么離開校園的那一刻更像是社會意義上、自我意識上的成年。希望更多的畢業(yè)生將綠色離校當(dāng)作送給自己的成人禮。從畢業(yè)起，主動承擔(dān)起美麗中國建設(shè)的社會責(zé)任。

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