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相約象頭山 讓大自然成為“最好課堂”

媒體:網(wǎng)絡(luò)  作者:內(nèi)詳
專業(yè)號(hào):廣東林業(yè) 2024/11/25 23:09:38

11月16~23日是“綠美廣東 粵動(dòng)粵美”第五屆廣東省森林文化周。值此之際,11月21日,一場(chǎng)面向全國(guó)保護(hù)區(qū)、相關(guān)行業(yè)愛好者以及志愿者的“自然保護(hù)區(qū)解說能力和自然教育實(shí)踐培訓(xùn)”在廣東象頭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)正式開營(yíng),吸引來自全國(guó)各地共約40名學(xué)員參訓(xùn)。授課老師和學(xué)員們一起走進(jìn)大自然,共同探討自然教育方法與路徑。

以“課堂 戶外”方式讓學(xué)員實(shí)地參訓(xùn)

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了省市林業(yè)部門、復(fù)旦規(guī)劃院生態(tài)環(huán)境分院自然教育戰(zhàn)略研究中心、中山大學(xué)、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院華南植物園鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局等單位的專家進(jìn)行授課,圍繞自然保護(hù)地解說、各地自然教育運(yùn)營(yíng)模式及保護(hù)區(qū)動(dòng)植物保護(hù)等方面進(jìn)行了專業(yè)的講解。培訓(xùn)通過“理論 實(shí)操”“課堂 戶外”“學(xué)習(xí) 復(fù)盤”相結(jié)合的模式,讓學(xué)員實(shí)地了解保護(hù)區(qū)內(nèi)自然資源,實(shí)地體驗(yàn)保護(hù)區(qū)解說工作實(shí)操,實(shí)地感受生物多樣性,提升學(xué)員對(duì)自然教育的理解,建立自然教育整體概念和底層思維。

值得一提的是,為期4天的培訓(xùn)還設(shè)置了豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié),包括夜觀直播、自由觀鳥活動(dòng)以及實(shí)地考察自然教育徑和實(shí)操環(huán)節(jié),為進(jìn)一步推動(dòng)自然教育人才之間的交流互動(dòng)、提升參訓(xùn)成員的自然教育水平和講解能力發(fā)揮了積極作用。

保護(hù)區(qū)累計(jì)開展自然教育活動(dòng)200多場(chǎng)

“我做自然教育志愿者至今有七八年時(shí)間了,這是我第一次系統(tǒng)地參加自然教育解說能力和實(shí)踐培訓(xùn),確實(shí)讓我受益匪淺?!眳⒂?xùn)學(xué)員陳少平說,雖然他本人并非業(yè)內(nèi)人士,但自七八年前對(duì)植物世界產(chǎn)生濃厚興趣后就“欲罷不能”,堅(jiān)持記錄植物和從事自然教育志愿活動(dòng),至今也有8年時(shí)間。他希望通過此次培訓(xùn),將原先零散的知識(shí)形成系統(tǒng),為接下來開展科普志愿服務(wù)奠定良好的基礎(chǔ),為身邊的親友或孩子帶去更優(yōu)質(zhì)的“大自然課堂”。

“廣東省是擁有七山二水一分田的林業(yè)大省,有1300多個(gè)自然保護(hù)地,很多自然保護(hù)地也是自然教育基地。廣東象頭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)作為高品質(zhì)自然教育基地,一直引領(lǐng)著行業(yè)的發(fā)展。”廣東省林業(yè)科學(xué)研究院正高級(jí)工程師魏丹說,本次培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)了來自全國(guó)各地資深的自然導(dǎo)師和優(yōu)秀的志愿者,針對(duì)自然教育中最核心的課程、標(biāo)識(shí)等解說系統(tǒng)進(jìn)行深度交流和探討,并分享了大量的實(shí)踐案例,對(duì)我省自然教育解說的高質(zhì)量發(fā)展具有很好的推動(dòng)作用。

近年來,象頭山保護(hù)區(qū)已先后建成了森林科學(xué)家工作坊、多媒體會(huì)議室、70米宣教長(zhǎng)廊、總長(zhǎng)8公里的科普教育徑等科普教育設(shè)施,形成象頭山保護(hù)區(qū)科研宣教中心,并逐年提升完善。宣教中心在場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、活動(dòng)組織、課程開發(fā)等方面逐年攻堅(jiān),已取得了較好的生態(tài)文明宣傳效果,社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大,至今已開展200多場(chǎng)精品自然教育活動(dòng),直接或間接惠及數(shù)萬人次。

“此次培訓(xùn)的舉行,將更好地發(fā)揮保護(hù)區(qū)作為廣東省科普教育基地、高品質(zhì)自然教育基地以及國(guó)家青少年自然教育綠色營(yíng)地等宣教責(zé)任和功能,高質(zhì)量構(gòu)建象頭山保護(hù)區(qū)科普教育品牌。”廣東象頭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)負(fù)責(zé)人說,在此基礎(chǔ)上,保護(hù)區(qū)將繼續(xù)致力于推廣森林類型自然保護(hù)區(qū)科普解說標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范和體系,帶動(dòng)更多保護(hù)區(qū)和相關(guān)行業(yè)愛好者、志愿者共同參與到自然教育中來。

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省份 融媒體指數(shù) 融媒體系數(shù)
平均數(shù) 1


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